“树洞老人，这个世界上有没有山的地方吗？那是什么样子？”打开信件的我愣了半天，不知道从哪里下笔回复，孩子们从小就生活在山周围，甚至没有走出过县城，他以为山的外面还是山...... 他们未曾领略过山以外的世界，心怀对大山以外的世界的向往。这也就更加坚定了我在有限的时间里为山区孩子带进更广阔的世界。
我叫沈欣悦，来自海口海关所属文昌海关。今年10月，我从椰风海韵的海南前往氤氲古今的河南，加入海关总署第十一批支教志愿者工作，担任卢氏县范里镇后峪小学体育教师，开始一段难忘的支教之旅。
2020年2月，卢氏县正式脱贫摘帽，随着乡村振兴的加快推进，缩小城乡教育发展差距成为了振兴工作的重要部分。
范里镇是卢氏县土地面积最大的镇。镇上的后峪小学是三年前建成并投入使用，虽然校舍、操场建设完好，教学设施配备齐全，但作为范里镇的中心小学，教师仅有20余人，大多数教师都是身兼多职、样样顶上。了解相关情况后，我更坚定要沉下心来在有限的时间里发挥自己全部能量。
随着国家“双减”政策落实，更加重视义务教育阶段学生德智体美劳的全面发展。为了提升体育课的趣味和效果，我将校内已有的各项运动器材利用起来，设计了适合小学生运动强度的教学计划。
整队口令学生们听不懂，听懂的口令部分同学不会做，能做到的动作无法保证整齐度，学生们纪律散漫各干各的……第一节五年级体育课便坎坷重重，于是立即调整了我的教学计划。从立规矩开始，为我的体育课定下三道“门槛”：一要在活动时保证安全，二要在上课铃响起时全员整齐列队、保证纪律，三要以班级为单位互相团结，友谊第一比赛第二。之后的课程里孩子们互相监督，纪律问题不再困扰新手老师。
接下来就是要解决的是体育课规范化的问题。在课上我坚持灌输各项动作口令，培养小老师、小哨兵，让学生们学会下口令。孩子们领悟能力很强，一周时间就能够听到口令动起来，在最快的时间集合整齐列队，哨兵带领集体喊口号比之前响亮整齐规范了不少。
后峪小学三面环山，秋冬季再遇上阴雨天，操场上也没有阳光。想让学生们热身就要依靠跑步，一圈下来，很多孩子气喘吁吁，甚至还有几个咳嗽不停。孩子们的身体素质比较差，所以较强程度的运动还需要慢慢开展。我从跑步入手，让学生轮值做体委喊口号鼓舞士气，学生的跑步积极性被调动起来了，步伐也跟随“一二一”的节奏越来越整齐，从一开始的集体一圈，到现在的集体三圈不在话下，看到他们的成长，我的成就感油然而生。
初到学校时，校方提议让我为阳光大课间重新改版，设计半个小时的集体活动。经过几天的思考研究，广播体操项目最终达成一致。只有自己熟练，才有底气教好学生。宿舍的走廊灯见证了每一个动作的诞生，我利用一周的阳光大课间教会全校教师和学生，抓紧每一堂体育课带领学生练习动作。一对一地纠正动作，一遍又一遍地喊口号，嘴唇干裂、嗓子沙哑都阻挡不了想做成一件事的决心，现在一看到学生们集体跳广播体操，内心都会划过一丝温暖，这将成为我留在后峪小学最难忘的记忆。
我还为五年级的孩子们开设了排球课程。学生们对排球兴趣十足，问题一个接着一个，下课还会追到办公室去问我打排球的问题。看见孩子们好奇的“星星眼”，更坚定将自己的所见所闻传递给山区的孩子们，用我的微薄力量带他们感受更广阔的世界。
后峪小学开设电子琴、篮球、书法等11个社团，我来校后，结合海南黎族的传统舞蹈增设了竹竿舞社团。竹竿舞难度系数较高，需要手部、脚步多人配合。我也突破了自身，担起辅导教师的重任，现在，孩子们能够找准节奏结对过竿。
支教的一个多月，与其说我改变了他们多少，不如说孩子们的真诚善良、对新事物保持好奇的赤子之心照亮了我，无论何时何地都要心怀对未来的憧憬，坚守初心，才能行稳致远。

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