为打造与力争长春关区上游海关要求相符合的边关队伍综合素质，延吉海关创新教育培训方式，着力培养关员爱学习、想学习的良好习惯，营造浓厚的业务学习研讨氛围。 一、以考促学，立足本职深入开展岗位练兵。
结合延吉关区实际，加大考试检验力度，掌握自主学习情况，推进学习型海关和学习型党组织建设。一是建立边学边考、自学检验、部门月考、季度统考的学习检查机制，应用知识题库，覆盖全部岗位，以考促学，找准差距；二是建立月度部门自考机制，各部门每月组织一次考试，检验部门人员业务知识掌握程度，有针对性的加强教育引导，并根据考试成绩适当调整岗位分工；三是建立季度统考机制，按照岗位特点，分类组织开展全员闭卷考试，以个体考试成绩汇总计算部门学习绩效，通报考试结果，对补考不及格人员进行待岗培训。
二、结对帮学，加强部门交流营造良好业务研讨氛围。
通过结对，加强部门之间的沟通交流，重点解决业务结合部的重难点问题，以点带面，营造良好的业务研讨氛围。一是制订结对及研讨计划，确定结对部门，由牵头部门协商结对部门确定研讨主题，经充分准备后季度性组织开展研讨，研讨结果报党组审议后以会议纪要形式印发；二是提高实战能力，采取跟班作业的方式，业务相关联部门相互派员赴结对部门跟班作业，就业务应用系统使用及业务平台操作进行跟班作业，提高关员综合素质，共同提高实际操作水平。
三、论坛助学，扩大培训载体提高教育培训质量。
确定以论坛为载体，以部门自主培训为平台，以培训学时达标为目标的全方位培训体系，以“明法、守法、执法”为主线，下大气力抓好全关和部门两个层面培训。一是建立关员教育培训档案，制订《延吉海关教育培训管理实施细则》，以机制为保障深入开展教育培训工作；二是依托“专题论坛”、“青年论坛”、“延关青年电子杂志”等平台，有计划开展业务技能、政治理论、法律知识等培训和竞赛活动，做到缺什么补什么，通过多渠道的培训有效改善了关员知识结构，丰富了视野，树立了立足岗位钻研业务的意识，营造了良好的学习氛围，为青年关员成长提供了平台。

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